1. Tóm tắt lý thuyết
1.1. Mục đích, yêu cầu
– Biết một số các bước cơ bản khi desgin một CSDL 1-1 giản.
Bạn đang xem: Tin học 12 bài thực hành 1
1.2. Nội dung
Hoạt động 1: Tìm gọi nội quy thư viện, thẻ thư viện, phiếu mượn/trả sách, sổ quản lí lí sách,… của tủ sách trường THPT.
Hướng dẫn giải
Các em cần tìm hiểu:
Cách thức phục vụ mượn gọi tại chỗ, mượn về nhà, nội quy thư viện.
Sổ quan sát và theo dõi sách trong kho.
Sổ theo dõi tình hình sách đến mượn.
Số sách được mượn mỗi lần, thời hạn mượn sách.
Lập kế hoạch dự trù cài sách, thanh lí sách, các đại lý vật hóa học của thư viện…
Các tổ chức triển khai và thực hiện quản lí sách.
Xem thêm: Các Ứng Dụng Chỉnh Sửa Ảnh, Top 5 Ứng Dụng Chỉnh Sửa Ảnh Phổ Biến
Cụ thể:
– Nội quy: Không với túi sách, báo vào chống đọc, xuất trình thẻ thư viện, chứng minh thư cùng với thủ thư. Chỉ gọi tại chỗ không được sở hữu tài liệu ra phía bên ngoài phòng phát âm thư viện.
– Thẻ thư viện:
– Phiếu mượn:
– Sổ quản lí lí mượn năng lượng điện tử:
Hoạt cồn 2: Kể tên các vận động chính của thư viện
Hướng dẫn giải
– quản lí lí sách gồm:
– Mượn trả sách gồm:
Cho mượn: kiểm soát thẻ đọc, phiếu mượn, tím sách vào kho, ghi mượn trả
Nhận sách trả: chất vấn thẻ đọc, phiếu mượn, đối chiếu sách trả với phiếu mượn, ghi sổ mượn/trả, ghi sự cố sách hết thời gian sử dụng hoặc hỏng, nhập sách về kho
– tổ chức triển khai thông tin về sách và tác giả: trình làng sách theo nhà đề, chăm đề, tác giả, sách mới,…
– cách thức giải quyết vi phạm nội quy
Hoạt hễ 3: Hãy liệt kê các đối tượng người sử dụng cần quản lí lí khi xây dựng CSDL quản lí lí sách và mượn/trả sách. Với mỗi đối tượng, hãy liệt kê những thông tin đề nghị quản lí.
Hướng dẫn giải
– thông tin người mượn:
Số thẻ mượn.Họ và tên.Số minh chứng thư.Quê quán.Địa chỉ hiện tại tại.– tin tức về sách:
Mã sách.Tên sách.Nhà xuất bản.Năm phạt hành.Tác giả.Số lượng còn lại– tin tức về mượn:
Số thẻ mượn.Mã sách.Số lượng mượn.Tình trạng.Số tiền đặt cọc.– tin tức về nhân viên:
Mã nhân viên.Tên nhân viên.Lương.Quê quán.Trình độ học vấn.Hoạt đụng 4: Theo em, database nêu trên (bài 3) cần những bảng nào? từng bảng cần có những cột nào?
Hướng dẫn giải
– database nêu trên về tối thiểu cần có những phiên bản sau:
Bạn đọc: Có các cột Mabd, Tenbd, Quequan, Cmt.Sách: Có những cột Masach, Tensach, Tacgia.Mượn: Có những cột Mabd, Masach, Tinhtrang.3. Luyện tập
Câu 1: Thành phần bao gồm của hệ QTCSDL:
A. Bộ quản lý tập tin và bộ xử lí truy vấn
B. Bộ truy nã xuất tài liệu và cỗ bộ thống trị tập tin
C. Bộ làm chủ tập tin và bộ truy xuất dữ liệu
D. Bộ xử lý truy vấn và bộ truy xuất dữ liệu
Câu 2: Ngôn ngữ có mang dữ liệu bao hàm các lệnh được cho phép làm gì?
A. Khai báo thứ hạng dữ liệu, cấu trúc dữ liệu, các ràng buộc trên tài liệu của CSDL
B. Đảm bảo tính chủ quyền dữ liệu
C. Khai báo kiểu, cấu trúc, các ràng buộc trên tài liệu của CSDL
D. Ngăn ngăn sự truy vấn bất phù hợp pháp
Câu 3: Ngôn ngữ thao tác làm việc dữ liệu bao hàm các lệnh, các lệnh này chất nhận được làm gì?
A. Khai báo kiểu, cấu trúc, các ràng buộc trên dữ liệu của CSDL
B. Nhập, sửa xóa dữ liệu
C. Cập nhật, dữ liệu
D. Câu b với c
Câu 4: Hãy lựa chọn câu thể hiện sự ảnh hưởng giữa các thành phần nằm trong một hệ CSDL
Cho biết: Con bạn → 1, Cơ sở tài liệu → 2, Hệ QTCSDL → 3, ứng dụng ứng dụng → 4
A. 2→1→3→4
B. 1→3→4→2
C. 1→3→2→4
D. 1→4→3→2
Câu 5: Chức năng của hệ QTCSDL
A. Cung cấp bí quyết tạo lập CSDL
B. Cung cấp cho cách cập nhật dữ liệu, tìm kiếm kiếm với kết xuất thông tin
C. Cung cấp cho công cụ kiểm soát điều khiển việc truy vấn vào CSDL
D. Các câu trên gần như đúng
4. Kết luận
Qua bài thực hành này, những em cần giành được những mục tiêu sau:
Biết xác định những công việc cần có tác dụng trong họat đụng quản lí một công việc cần làm.Biết một số quá trình cơ bản khi xây dựng một CSDL solo giản.
