Hai cặp từ TOO/SO và EITHER/NEITHER rất thường được dùng trong văn nói. Tuy nhiên, nhiều người học cảm thấy khó phân biệt cách dùng mỗi từ sao cho đúng. Hôm nay chúng ta sẽ học về 4 từ đặc biệt này nhé!

TOO/SO, EITHER/NEITHER tất cả đều có chung nghĩa là "cũng", nhưng EITHER/NEITHER cách dùng lại khác nhau, chia theo mục đích dùng.

Bạn đang xem: Cách sử dụng neither either so too

1. PHÂN BIỆT TOO/ SO

Giống nhau của So và Too:

Đều có nghĩa “cũng”.Dùng trong câu khẳng định.

TOO và SO mang ý nghĩa là CŨNG và đều được dùng cho câu mang nghĩa khẳng định. Vậy, hai từ này có gì khác nhau?

Khác nhau của So và Too:

► TOO

TOO thường được dùng ở cuối câu.

Ví dụ:

I love you, too

Em cũng yêu anh

I often eat fruit everyday, too

Tôi cũng thường ăn hoa quả hàng ngày

SO

SO luôn đứng đầu câu và nó phải mượn trợ động từ phù hợp đi liền sau nó và đứng liền trước chủ ngữ.

Ví dụ:

Ví dụ 1:

A: I LOVE ENGLISH

Tôi yêu thích tiếng Anh

B: So do I

Tôi cũng vậy

Ví dụ 2:

A: I am a student

Tôi là sinh viên

B: So is my younger brother

 Em trai tôi cũng vậy

2. PHÂN BIỆT EITHER & NEITHER

*
 

Giống nhau của Neither và Either:

Đều có nghĩa “cũng không”.Dùng trong câu PHỦ ĐỊNH.

Xem thêm: Mua Bán Xe Tải 2 5 Tấn Thùng Kín Mới Nhất 2021, Xe Tải Iz49 2

EITHER/NEITHER mang nghĩa phủ định, tức là CŨNG KHÔNG. Tuy nhiên, có một chút khác biệt trong khi sử dụng 2 từ này.

Khác nhau của Neither và Either:

EITHER

EITHER tương tự như TOO, thường được đứng ở cuối câu.

A: I don"t like fish

Tôi không thích cá

B: I don"t, either

Tôi cũng không

NEITHER

NEITHER thường đứng đầu câu, mượn trợ động từ, trợ động từ đứng liền sau NEITHER và đứng liền trước Chủ ngữ.

A: I don"t like fish

Tôi không thích cá

B: Neither do I

Tôi cũng không

Nếu còn cảm thấy khó khăn khi phân biệt các từ/cụm từ như trên, bạn hãy thay đổi một phương pháp học khác như phản xạ - truyền cảm hứng mà Ms Hoa Giao Tiếp vẫn luôn áp dụng. Chắc chắn rằng, với phương pháp phù hợp, bạn sẽ không gặp trở ngại trong việc học tiếng Anh mà trở nên yêu thích và mong muốn được tìm hiểu nó.